PTOF
PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA
Allegati
Curricolo di Istituto
Il Curricolo Verticale d’Istituto è il cuore del Piano dell’Offerta Formativa e rappresenta l’insieme delle esperienze didattiche che, dai 3 ai 13 anni, in modo progressivo, graduale e continuo, promuovono negli allievi il conseguimento dei risultati attesi sul piano delle competenze.
La progettazione di tale curricolo, che si sviluppa dai campi di esperienza della Scuola dell’Infanzia alle discipline della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado, prevede, per ogni campo o disciplina, partendo a ritroso dai traguardi attesi alla fine di ogni segmento scolastico, i nuclei fondanti del sapere e gli obiettivi dell’apprendimento, definiti per ogni annualità.
Nella sua dimensione verticale, il curricolo scolastico organizza i contenuti essenziali delle discipline, così come previsti dalle Indicazioni nazionali per il primo ciclo d’istruzione (2012 e 2018), coniugandoli alle competenze per l’apprendimento permanente sollecitate dalla Raccomandazione del Consiglio europeo (22 maggio 2018), fondendo i processi cognitivi disciplinari con quelli relazionali e finalizzando, quindi, l’azione educativa della scuola alla formazione integrale del cittadino europeo, in grado di trasferire le conoscenze scolastiche in contesti reali, nell’interazione emotivo – affettiva e nella comunicazione sociale.
PA digitale 2026
ABILITAZIONE AL CLOUD PER LE PA LOCALI:
- Azione-di-disseminazione-AVVISO-INVESTIMENTO-1.2-ABILITAZIONE-AL-CLOUD-Next-generation-eu-1
- FIRMATO_Azione-di-disseminazione-AVVISO-INVESTIMENTO-1.2-ABILITAZIONE-AL-CLOUD-Next-generation-eu-1
- FIRMATO__Decreto-assunzione-a-bilancio-Avviso-INVESTIMENTO-1.2-ABILITAZIONE-AL-CLOUD-PER-LE-PA-LOCALI-FINANZIATO-DELLUNIONE-EUROPEA-–-Next-Generation-Eu_-1-1
ESPERIENZA DEL CITTADINO NEI SERVIZI PUBBLICI:
- FIRMATO_Azione-di-disseminazione-Avviso-1.4.1.-Next-generation-eu
- FIRMATO_Decreto-assunzione-a-bilancio-Avviso-misura-1.4.1-Esperienza-del-cittadino-nei-servizi-pubblici
- FIRMATO_Determina-a-contrarre-PNRR-Avviso-1.4.1-ESPERIENZA-DEL-CITTADINO-NEI-SERVIZI-PUBBLICI-SCUOLE-Aprile-2022
- FIRMATO_Nomina-RUP-_Avviso-1.4.1.-Esperienza-del-cittadino-nei-servizi-pubblci
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)
Documentazione inerente alle attività finanziate dal PNRR
PNRR Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19)
La linea di investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica”, promuove una serie di azioni per la prevenzione e il contrasto alla dispersione scolastica e per la riduzione dei divari territoriali nell’istruzione.
Il Progetto autorizzato:
CUP: C84D21000600006
Codice Identificativo Progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-51750
TITOLO PROGETTO: “Una Scuola per Tutti: L'Impegno Contro la Dispersione Scolastica”
Allegati
PNRR Didattica digitale integrata DM 66
Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)
Allegati
Certificazione TRINITY
Certificazione linguistica rivolta agli alunni frequentanti l'istituto. L'Istituto è anche sede riconosciuta d'esame.
Cos'è
Il corso di potenziamento della lingua inglese “Trinity”, e il conseguente esame orale con un insegnante esterno madrelingua, è proposto da diversi anni dall’Istituto Comprensivo Villaggio Prenestino. Visti il successo e la richiesta sempre crescente di partecipazione da parte degli alunni, quest’anno l’Istituto ha deciso di diventare un centro accreditato dal Trinity College per la formazione degli alunni, che potranno quindi sostenere l’esame in sede, senza doversi spostare presso altre scuole accreditate.
Il lavoro del corso è volto allo sviluppo delle quattro abilità della lingua: comprendere, parlare, leggere e scrivere, migliorando allo stesso tempo le conoscenze lessicali e morfosintattiche degli studenti e consentendo loro di entrare in contatto con l’inglese di tutti i giorni in modo diretto.
Questo corso di potenziamento ha come obiettivo il consolidamento della produzione orale, il conseguimento dello European Framework e il miglioramento della produzione audio orale in un contesto comunicativo.
È indirizzato agli studenti delle classi quinte della scuola primaria e delle classi prime, seconde e terze della scuola secondaria di primo grado. Le lezioni (pomeridiane) sono circa 10, una volta a settimana e durano due ore ciascuna. Gli studenti che partecipano al corso hanno una preparazione globalmente adeguata e un grado di apprendimento buono. Durante il corso la loro produzione linguistica progredisce perché sono guidati ad utilizzare in modo corretto le funzioni e le strutture linguistiche tramite dialoghi e questionari tratti dalla vita quotidiana. Le verifiche del grado di apprendimento sono state somministrate attraverso esercitazioni inerenti il lavoro svolto.
Quest’anno il corso per i ragazzi della quinta classe della scuola primaria sarà condotto dalla maestra Claudia Gisoni; il corso delle classi prime, seconde e terze della secondaria sarà condotto dalle professoresse Maria Rosa Nicastri e Tina Crobeddu. Le lezioni inizieranno a fine gennaio e l’esame verrà sostenuto nel mese di maggio.
L’esame Trinity è riconosciuto dal MIUR. Gli studenti sostengono esami per il 2°, 3°, 4° e 5° grado utilizzando il libro di testo “Trinity” della casa editrice Oxford University Press.
Come si accede al servizio
Servizio online: VAI AL SITO
Certificazione DELF
Certificazione per la lingua FRANCESE rivolta agli studenti dell'Istituto.